Aktualności

          • Konkurs „Zimowa rzeźba ze śniegu 2021”

          • ZIMOWA RZEŹBA W WYKONANIU UCZNIÓW      

             Z ZESPOŁU  SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W TRZEBIESZOWIE

            Konkurs „Zimowa rzeźba ze śniegu 2021” cieszył się wśród uczniów dużym zainteresowaniem. Do konkursu przystąpili zarówno młodsi jak i starsi uczniowie naszej szkoły. Z masami śniegu walczyły często całe rodziny. Powstało wiele pięknych, prawdziwych dzieł sztuki a pomysłowość przy tworzeniu rzeźb była ogromna. 
            Na konkurs wpłynęło 31 prac spośród których jury wybrało 17 najciekawszych.
            Prace wybrane przez jury zostały poddane ocenie uczniów klas I-III. Oni to w wyniku głosowania wyłonili zwycięzców. 


            Są to:
            Rzeźba „Smok” wykonana przez Kornelię Okrasa z klasy IV i jej mamę

            Rzeźba „ Konik” autorstwa Klaudii Nurzyńskiej z klasy II b.

            Rzeźba „Olaf” wykonawcami której są Nikodem Kryński z klasy IIIa, Juliusz Kryński klasa VI, mama;
             

            Autorzy wyróżnionych prac otrzymali nagrody a wszyscy uczestnicy drobne gadżety z logo szkoły.

            Prace konkursowe w galerii

            25

          • Drugie życie surowców wtórnych

          • Uczniowie klasy III a i III B na zajęciach technicznych zaprojektowali i wykonali zabawki- roboty z surowców wtórnych. Wszyscy wykazali się pomysłowością i kreatywnością. Każda praca była oryginalna i niepowtarzalna.

          • Dzień Bezpiecznego Internetu z pedagogiem szkolnym

          • W ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu w klasie IB i IIIB odbyły się zajęcia z pedagogiem szkolnym poświecone bezpieczeństwu w sieci . Uczniowie poznali zasady bezpiecznego korzystania z Internetu, rozmawiali z pedagogiem o piktogramach, które informują np. o przemocy lub wulgarnym słownictwie w grach internetowych, o tym, do czego prowadzi nadużywanie mediów elektronicznych i Internetu oraz jak można ciekawie spędzać czas bez komputera czy telefonu.

            9

          • ,,Walentynki dla chłopczyka i dziewczynki”

          • 14 lutego, w Walentynki przekazujemy sobie dowody sympatii.

            Tak było również w klasie IIb 15 lutego.

            Przygotowaliśmy specjalne pudełko do którego można było wrzucać Walentynkowe kartki dla swojej sympatii.

            Udekorowaliśmy swoją klasę – wszędzie pojawiły się ozdoby w kształcie serc.

            Słodkim akcentem dnia były nie tylko kartki walentynkowe, ale też batoniki, którymi  

            zostali obdarowani wszyscy uczniowie naszej klasy.

            6

          • Randka w ciemno po angielsku

          • Z okazji Walentynek w klasie IIIa odbyła się lekcja angielskiego inna niż wszystkie. Uczniowie wraz z nauczycielem p.Wioletą Sekułą zorganizowali „Blind Date”, czyli „Randkę w ciemno” po angielsku.  Zabawa polegała na tym, że uczennica wybierała kandydata lub uczeń kandydatkę spośród trzech niewidocznych chłopców lub dziewczynek poprzez zadawanie pytań. Do końca finału uczestnicy znajdowali się za parawanem. Przed wybraniem i zapoznaniem się uczestnika z wskazanym kandydatem prowadzący prosił „głos” (była nim Pani Wioleta Sekuła) o dokonanie podsumowania osób oczekujących na wybór. Następnie dokonywano prezentacji pozostałych dwóch osób biorących udział w danej rundzie. Osoba wybierająca wybierała się z osobą wybraną na wspólną wycieczkę zagraniczną (losowanie odbywało się spośród dwóch kopert). Naturalnie cała randka odbyła się wyłącznie w języku angielskim. Klasa IIIa poradziła sobie znakomicie i już się nie mogą doczekać kolejnej nietypowej lekcji angielskiego .

            6

          • CUKIER?  NIE, DZIĘKUJĘ!

          • Zespół z kl. II A ,,WITAMINKI”

            Punktem wyjścia do naszych rozważań na temat nadmiernego objadania się oraz szkodliwości jedzenia słodyczy, było przeczytanie fragmentu książki ,,Kubuś Puchatek”. Kubuś, podczas wizyty u Króliczka ,, przesadził’’ z jedzeniem miodu. Poniósł przykre konsekwencje.  

            Wyciągnęliśmy trafne wnioski, chcemy zdrowo odżywiać się i zdrowo żyć.  

            ,,Lubimy słodycze, ale nie powinniśmy ich jeść, abyśmy nie byli otyli”

            Nasze hasła promujące jedzenie owoców, warzyw i zdrowych słodyczy:

            ,,Mam dobre nawyki, jem tylko zdrowe smakołyki”,

            ,,Tym się szczycę, że jem tylko zdrowe słodycze”. 

            ,, Łakomczuszek  -  owocami wypełnia brzuszek”

            10

          • „ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM”


          • „ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM” to projekt kierowany przez Fundację Banku Ochrony Środowiska w trosce o zdrowie młodego pokolenia. Projekt ma charakter ogólnopolskiej międzyszkolnej rywalizacji zespołowej.
            Głównym celem projektu jest wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych. Ważnym celem jest również uświadomienie związku pomiędzy żywieniem a występowaniem wielu chorób i dolegliwości oraz podkreślenie roli codziennej aktywności fizycznej w profilaktyce zdrowotnej. Zamysłem twórców projektu jest także uświadamianie rodziców jako osób, od których zależy całokształt stylu życia rodziny i przekonanie ich, że warto zadbać o zdrowe odżywianie i regularną aktywność fizyczną.

            http://www.zdrowojem.fundacjabos.pl

              DZIAŁANIA ZESPÓŁU ,,WITAMINKI” Z KLASY DRUGIEJ A

             W ramach ETAPU JESIENNO-ZIMOWEGO zespół zrealizował następujące zadania:

            • Cykl zajęć: Poznajemy warzywa i owoce.
            • Konkurs: Najlepszy rysunek „Jem owoce i warzywa”
            • Zajęcia : Cukier? Nie, dziękuję!
            • Konkurs: Reklama zdrowych słodyczy.
            6

          • ,,MY SIĘ ZIMY NIE BOIMY” – ZIMOWE ZABAWY DRUGOKLASISTÓW.

          • Korzystając z zimowej aury, uczniowie klasy II A, na zajęcia  wychowania fizycznego wyszli na świeże powietrze. Tematem zajęć były: zabawy ruchowe na śniegu i hartowanie organizmu.

            Dzieci podzielone na dwuosobowe zespoły, jeździły na sankach. Dość gruba warstwa śniegu wyzwalała w nich różne rodzaje aktywności: toczenie śnieżnych kul, rzuty śnieżkami, przejście po śladzie. Osoby w zimowych kombinezonach mogły pozwolić sobie na tworzenie ,,śnieżnych aniołów”.

             

            Wspólne zabawy na śniegu sprawiły wszystkim wiele radości.

            7

          • DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU

          • Inicjatywy 2021:

            1. Przygotowanie informacji i umieszczenie na stronie naszej szkoły – „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!".

            2. Przygotowanie cyklu lekcji dla uczniów klas IV – VIII (lekcje informatyki) – Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży online – prowadzą nauczyciele informatyki

            • Młodzi w Internecie
            • Zagrożenia online
            • Standardy bezpieczeństwa
            • Pomoc telefoniczna i profilaktyka
            • Nadużywanie Internetu przez dzieci i młodzieży

            3. Konkurs na plakat. Zadaniem uczestników konkursu będzie przygotowanie innowacyjnych i kreatywnych prac plastycznych (format A4 lub większy) lub wykonanych techniką cyfrową (jpg, png do 5 MB).

            Organizator obchodów DBI w naszej szkole: mgr Marlena Juszczyńska, mgr Oleg Okołotowicz

          • BAL MASKOWY KLASY II B

          •      Dnia 1 lutego w klasie IIB odbył się Karnawałowy Bal Maskowy. Każdy uczeń był pięknie i pomysłowo przebrany. Zabawa połączona była z wesołymi konkursami. Bal był bardzo udany. Wszyscy bawili się wyśmienicie. Rodzice przygotowali pyszne pączki i faworki.

            5

          • Konkurs na rzeźbę ze śniegu.

          • Biblioteka szkolna ogłasza konkurs „ZIMOWA RZEŹBA ZE ŚNIEGU 2021”. Aby wziąć udział należy ulepić dowolną rzeźbę ze śniegu: bałwana, zwierzątko czy postać z bajki itp. ​​​​​​​

            Do udziału w konkursie zapraszamy wszystkich uczniów naszej szkoły a  szczególnie zachęcamy całe rodziny.

            By wziąć udział w konkursie należy ulepić dowolną rzeźbę za śniegu i zrobić dwa zdjęcia śnieżnego dzieła oraz wysłać je jako załącznik w wiadomości Librus do nauczyciela biblioteki lub nauczyciela plastyki. Czas na wysyłanie prac do 12.02.2021r. W treści wiadomości należy podać nazwę rzeźby oraz imiona i nazwiska autorów.

            Na najlepsze prace czekają nagrody.

            Szczegółowe informacje w załącznikach.

            Zimowa_rzezba_ze_snigu_2021.pdf

          • NAJSERDECZNIEJSZE ŻYCZENIA BOŻONARODZENIOWE

          • Jest taka noc, na którą człowiek czeka  i za którą tęskni.

            Jest taki wyjątkowy wieczór w roku,

            gdy wszyscy obecni gromadzą się przy wspólnym stole.

            Jest taki wieczór, gdy gasną spory, znika nienawiść ...

            Wieczór, gdy łamiemy opłatek, składamy życzenia ...

            To noc wyjątkowa ... Jedyna ... Niepowtarzalna ...

            Noc Bożego Narodzenia …

                  Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzymy wszystkim Uczniom i ich Rodzicom, Współpracownikom i Przyjaciołom Szkoły, by tegoroczne Święta były jednymi z najpiękniejszych. Niech będą one czasem spędzonym w gronie rodzinnym, bez pośpiechu, trosk i zmartwień, a wigilijne światło niech da wszystkim poczucie bezpieczeństwa i pozwoli z optymizmem spojrzeć w przyszłość.

                  Niech tajemnicza atmosfera wigilijnej nocy, zapach choinki, odgłos łamanego opłatka i cichutko płynące dźwięki najpiękniejszych kolęd przyniosą chwile zadumy, refleksji i wzruszenia, ale także radości wynikającej z obecności najbliższych.

                  Proszę przyjąć najserdeczniejsze życzenia wszelkiego dobra, życzliwości, zdrowia, pomyślności oraz samych szczęśliwych zdarzeń  w nadchodzącym Nowym Roku ...

            Dyrekcja i Grono Pedagogiczne

          • Sukcesy naszych uczniów w Gminnym Konkursie Kolęd i Pastorałek w języku polskim i angielskim

          •          Sukcesy naszych uczniów w Gminnym Konkursie Kolęd i Pastorałek w języku polskim i angielskim
            W grudniu odbył się  Gminny Konkurs Kolęd i Pastorałek Bożonarodzeniowych An(g)ielskie Śpiewanie. Reprezentanci naszej szkoły rywalizowali z uczniami z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Dębowicy oraz ze Szkoły  Podstawowej w Szaniawach- Matysach.  Z przyjemnością informujemy, że wszyscy nasi uczniowie śpiewająco poradzili sobie w konkursie i zajęli miejsca na podium. 
                      A oto wyniki naszych reprezentantów:
             KATEGORIA  - utwór w języku polskim – uczniowie klas I – IV
                I miejsce - Zofia Makosz  (kl. I A)
                II miejsce – Zuzanna Bartczak (kl. III A)
            KATEGORIA  - utwór w języku polskim – uczniowie klas V – VIII
               I miejsce – Marta Osiak (kl. VII A)
               III miejsce – Maciej Wójcik (kl. VII B)
             KATEGORIA  - utwór w języku angielskim – uczniowie klas I – IV
              I miejsce – Jakub Zgudka (kl. I A)    
              II miejsce – Julia Wałachowska (kl. III A)
            KATEGORIA  - utwór w języku angielskim – uczniowie klas V- VIII
               I miejsce – Patrycja Nieroda (kl. VIII)
               II miejsce – Lena Turska  (kl. VIII)
            Występy wszystkich naszych uczestników w wersji mp3 są zamieszczone w prezentacji na szkolnej stronie Szkoły Podstawowej w Szaniawach- Matysach, która była organizatorem konkursu. 

            Gratulujemy  i życzymy naszym laureatom dalszych sukcesów!

            11

          • Tradycje w krajach anglojęzycznych na lekcjach języka angielskiego w klasach młodszych

          •       Na początku listopada z okazji starego celtyckiego święta Halloween na lekcjach języka angielskiego w klasach pierwszych odbyły się zajęcia przybliżające uczniom tradycje i pochodzenie tego dnia. Uczniowie dowiedzieli się, że Halloween obchodzony jest głównie w USA i Wielkiej Brytanii. Jest to dzień, w którym większość atrakcji ukierunkowana jest dla dzieci, które tego dnia przebierają się za różne straszne kreatury i odwiedzając domy sąsiadów wołając „cukierek albo psikus” proszą o słodycze. Cechą charakterystyczną tego święta są wydrążone dynie w kształcie ludzkiej twarzy. Tego dnia wszystkie dzieci z klas pierwszych przebrane były w różne upiorne postacie.
                  W grudniu zaś wszystkie klasy I-III miały zajęcia poświęcone tradycjom bożonarodzeniowym w Wielkiej Brytanii. W Anglii jednym z ważniejszych elementów świąt jest obdarowywanie się świątecznymi kartkami. Londyn jest ojczyzną pierwszych  kartek z życzeniami. W 1846 roku Jon Horsley z Anglii zaprojektował  pierwszą kartkę świąteczną z napisem "Merry Christmas and a Happy New Year”. Świąteczne kartki pocztowe bardzo się spodobały i szybko stały się popularne. Otrzymane kartki wieszało się nad kominkiem na specjalnie do tego celu rozpiętym sznurku. Ilość kartek świadczyła o statusie i popularności rodziny. W związku z tą tradycją uczniowie klas trzecich przygotowały fantastyczne kartki dla uczniów ze szkoły w Anglii.
             

            12

    • Godziny dzwonków

      Poniedziałek 30.03.2026